7月29日—31日，由云南省学校心理健康教育专家指导委员会第二片区主办，云南大学、保山中医药高等专科学校、保山市腾冲市教育体育局联合承办的“凝心育心·四维协同”大中小学生家校医社协同共育交流研讨会与专题培训活动在腾冲市顺利举办。第二片区工作组成员、云南省心理健康教育滕燕名师工作室成员、腾冲市175名心理骨干教师和相关工作人员参与本次研讨培训。

聚焦实地调研，精准问策问需。活动首日，专家组与腾冲市各级各类学校分管领导及专兼职心理教师开展专项座谈，全面了解当地家校医社协同共育的整体架构、部门联动现状及典型经验，聚焦厌学及重点关注学生等典型案例，深入探讨“协同作战”的有效路径。专家组实地走访腾冲恒益健康管理中心，围绕社会机构如何有效介入校园心理服务进行交流，为构建开放包容的协同育人生态提供实践参考。

立足名师引领，提质赋能增效。在名师讲堂环节，昆明学院教授王荔、云南林业职业技术学院教授陈明星、大理大学副教授黄吉彪分别围绕协同育人政策解读、家校沟通实务、青少年心理支持策略等主题作专题报告，帮助参训教师筑牢理论根基、更新育人理念。注册心理督导师、云南师范大学教授李辉以整合式心理咨询个案概念化为核心，通过理论讲授、案例分析与实操演练相结合的方式，系统提升教师个案辅导与干预的专业化、规范化能力，切实补齐一线教学实操短板。

聚焦教师关怀，赋能身心健康。第二片区组长、云南省首届心理健康教育名师工作室主持人滕燕在《压力调适与情绪管理》专题培训中，以丰富案例、调研数据和体验式互动，围绕健康心理、压力识别和自我调适进行系统讲解，引导教师觉察和表达自身情绪，识别压力并有效开展自我调节，助力教师以健康身心状态深耕育人事业。

李艳清副教授充分发挥学校中医药特色和优势，带来《中医养心与芳香减压双效融合》专题培训，将传统中医情志养生理念与芳香心理减压技术深度融合，创新区域心理健康教育特色路径，使参训教师掌握兼具传统底蕴与实效的自我调适及学生心理辅助干预技能。

本次系列研训活动组织有序、内容务实、成效显著。通过调研全面摸清了腾冲市家校医社协同共育的工作现状、薄弱环节和典型经验；围绕厌学及重点关注学生群体，汇聚一线教师实践经验与专家专业智慧，形成的调研报告将为后续区域政策优化提供参考依据。参训教师在家校医社协同理念、个案概念化能力、干预实操技能及自我关怀意识等方面获得显著提升，专业胜任力进一步增强。第二片区将构建专家指导委员会与基层学校之间的长效联系机制，为后续持续的专业支持与资源链接奠定基础，形成“调研评估+专家引领+在地赋能”的区域心理健康教育推进模式，助力全省学生心理健康工作高质量发展。

图、文：李艳清  （学生处<学生工作部>）

编  辑：杨梦婷

一审：李  洁

二审：马金丹

三审：陈广超